SoftSkills – ISC FOLIGNANO MALTIGNANO

Soft Skills_classi 1^A-1^B Villa Pigna

andreamancini — Sat, 25 Jun 2022 08:10:54 +0000

Secondaria di Maltignano: al MAM con le SOFT SKILLS

andreamancini — Sat, 28 May 2022 17:03:51 +0000

Le classi prime della secondaria di Maltignano si sono recate a San Benedetto del Tronto in visita al MAM, il museo d’arte sul mare. Ad attenderli per un saluto di benvenuto l’architetto Piernicola Cocchiaro, ideatore e curatore del Festival dell’Arte sul Mare, e l’artista Marisa Korzeniecki, presente con un’opera nella sezione “scultura viva” e dal mese di giugno con un nuovo lavoro nella sezione “pittura viva”. I ragazzi, accompagnati dai docenti di Arte e Immagine, Matematica e Italiano, hanno dimostrato, illustrando le opere ai presenti, una attenta preparazione tecnica e pratica, quest’ultima evidenziata da una serie di segnalibri realizzati nell’ambito del progetto d’istituto “Soft Skills”.

[See image gallery at iscfolignanomaltignano.edu.it]

Conosciamo ed impariamo con le Soft Skills

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Incontro sulla sicurezza informatica per le classi prime

andreacittadinibellini — Sun, 16 May 2021 13:59:00 +0000

Il 15 maggio le classi prime, divise in due gruppi di tre classi, hanno incontrato per circa 1 ora e mezza il dott.. Andrea Lazzari, membro dell’associazione (ISC)² International Information Systems Security Certification Consortium, per la divisione Italiana (o meglio l’Italian Chapter).

Per i ragazzi è stato un interessante incontro, molto ricco anche di domande, sui pericoli della rete, come prevenirli e come affrontarli.

Il tempo è stato tiranno per entrambi gli incontri, perché le domande e le curiosità sono davvero tante, e in periodi come questo, in cui l’uso della rete è praticamente obbligatorio, è fondamentale sapere a quali pericoli si va incontro.

La collaborazione con il dott. Lazzari, professionista della sicurezza informatica, è da anni proficua per il nostro Istituto, e, appena si potrà, non mancherà occasione di organizzare altri eventi in presenza.

Alcuni commenti dei docenti

Gli studenti sono stati molto attenti, hanno formulato domande e portato esperienze relative alla propria esperienza personale. L’incontro ha suscitato anche successive discussioni in classe, basate su casi reali
Prof. Spinelli, I A, Maltignano

Gli studenti anno fatto molte domande principalmente relative ai social, ai pericoli che i minorenni possono incontrare in chat, al fatto che alcuni malintenzionati possono creare profili falsi; il dott. Lazzari ha parlato degli interventi pericolosi degli hacker in rete, della creazione di username e password sicure ma sopratutto ha sottolineato l’importanza della fiducia che i giovani devono avere negli adulti perché anche se di tecnologia magari ne sanno meno di loro però hanno più esperienza nella vita e possono dare consigli utili su cosa fare per uscire da una situazione pericolosa contattando per esempio la polizia postale…
Prof.ssa Ciocca, I A, Villa Pigna

La cosa interessante è stata proprio vedere come i ragazzi abbiano “scoperto” i pericoli e le difficoltà dell’uso delle tecnologie, che invece loro utilizzano in maniera naturale, ma altrettanto superficiale.
Prof. Cittadini Bellini, I D, Villa Pigna

Cosa hanno detto gli studenti

Per me è stato interessante perché ho scoperto dei pericoli che ho trascurato, e che in cui magari sono incorso (come ad esempio inserire una falsa età per iscriversi sui social)
Ho scoperto che essere bannato non è il pericolo più grande
Ho scoperto come creare una buona password, perché fino adesso non conoscevo nessun metodo per farlo in maniera più efficace. Finora ho usato cose come il mio nome, password, oppure usavo come password la parola ERRATA, così quando mi compariva il messaggio LA PASSWORD È ERRATA me la ricordavo.
Abbiamo ricevuto dei suggerimenti pratici per affrontare situazioni un po’ complicate sulla rete, come il cyberbullismo. Ad esempio fare sempre gli screen delle chat per avere le prove di essere stati cyberbullizzati.
È stato curioso scoprire che tutto quello che si mette sulla rete, non sparisce più. Quindi anche se cancelliamo una chat o una foto dai nostri dispositivi, quelle restano da qualche parte e si possono recuperare.
Abbiamo capito che condividere informazioni sul web vuol dire anche darle in pasto ai malintenzionati, per cui se metto le mie foto in vacanza, qualcuno saprà che non sono a casa, e magari organizza un furto…
Non tutti quelli che dicono di essere i nostri amici lo sono, sui social. In particolare ci sono adulti che si fingono bambini per poter entrare in contatto con noi. Quindi non dobbiamo andare ad appuntamenti presi online se non siamo assolutamente certi di chi è la persona con cui stiamo parlando.
Se teniamo le app accese, come la posizione, qualcuno potrebbe capire le nostre abitudini.
Gli alunni della I D

Dall’ASUR: Materiale potenziamento Life Skills

Tue, 17 Mar 2020 10:59:16 +0000

L’Area Vasta 5 della ASUR invia, per tutti, docenti, ATA, ma anche e soprattutto famiglie, questa guida tratta dal volume Guadagnare salute… con mamma e papà.

La guida, che può essere un interessante aiuto in questi giorni da trascorrere al chiuso, è pubblicata anche nell’area Didattica a Distanza del sito, nella sezione Didattica e Pedagogia.

Il Glossario Illustrato delle Arti Figurative

andreacittadinibellini — Tue, 09 Jul 2019 09:59:21 +0000

L’idea di lavorare al Glossario Illustrato delle Arti Figurative è scaturita osservando il lavoro e valutando la conoscenza specifica delle classi terza e seconde del plesso di Maltignano. Ci si è resi conto piuttosto velocemente di alcune carenze a livello di terminologia e di contenuti, prerequisiti basilari per addentrarsi con competenza nel lungo percorso della Storia dell’Arte e per afferrare compiutamente i significati che si nascondono dietro la miriade di sfaccettature che compongono e completano la disciplina in oggetto.

Partendo dalla valutazione di quanto prodotto da altri Istituti di istruzione e giungendo alla conclusione che non si trovano, per quanto cercate, risorse del tipo qui proposto contenenti disegni originali prodotti dagli studenti, ci siamo addentrati in un affascinante viaggio all’interno dei millenni che ci ha condotto ad incasellare consapevolmente le nozioni acquisite utilizzando la giusta terminologia.

Il lavoro effettuato conta oltre 140 disegni appositamente elaborati dai 31 studenti che compongono la classe 1^A e 1^B del plesso di Maltignano per l’A.S. 2018-2019. La passione, la dedizione e la precisione mostrate dalle due classi sono state, a dir poco, entusiasmanti per un docente che, con qualche titubanza, aveva “azzardato” di cimentarsi in un compito piuttosto complicato nei contenuti e complesso nella organizzazione dell’iter attuativo.

MALTIGNANO (AP), Giugno 2019 Il docente di Arte e Immagine prof. Andrea Mancini